Datengestützt zum Erfolg – internationale Beispiele für eine evidenzbasierte Transformation des Bildungssystems

Unser Bildungssystem steht vor vielfältigen Herausforderungen, u.a. durch

wachsende Heterogenität, erhöhte Inklusionsbedarfe, demografische

Veränderungen und digitalen Wandel. Das gemeinsame Projekt „Bildungsdaten als

Grundlage einer gelingenden Bildungssystemsteuerung“ der Vodafone Stiftung und

des Weizenbaum-Instituts untersucht vor dem Hintergrund dieser drängenden

Herausforderungen, wie die Nutzung von Bildungsdaten die Leistungsfähigkeit

unseres Bildungssystems stärken kann. Durch die systematische Erfassung und

Nutzung von Bildungsdaten könnten Lehr- und Lernformen differenzierter eingesetzt

und weiterentwickelt werden. Auch könnten Fachkräfte von administrativen

Aufgaben entlastet werden, während Bildungsverwaltungen bedarfsgerechter,

vorausschauender und effizienter agieren können.

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Als Teil dieses Vorhabens hat das RWI-Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung in

einer internationalen Überblicksstudie wertvolle Erfahrungen zur Nutzung von

Bildungsdaten aus Chile, Dänemark, England, Estland, Kanada und der Schweiz

zusammengetragen, um von deren Erkenntnissen zu profitieren.

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Das Format 

In der Veranstaltung werden zentrale Erkenntnisse der Studie vorgestellt und in

einem Panel mit anschließender Fragerunde diskutiert. Ein Get-together im

Nachgang bietet Gelegenheit zur Fortsetzung und Vertiefung des Austauschs.

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Der Ablauf 

17:30 Uhr: Einlass und Ankommen

18:00 Uhr: Begrüßung durch Prof. Dr. C. Neuberger (Weizenbaum-Institut)

Studienvorstellung durch M. Graf v. Kielmansegg

(Vodafone Stiftung)

18:15 Uhr: Podiumsdiskussion mit Botschaftsvertreter:innen und

Bildungsexpert:innen

Moderation: Dietrich Nelle

19:00 Uhr: Get-together und Networking

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Save the Date 

Datum: 17. Dezember 2024

Zeit: 17:30 – 21:00 Uhr

Ort: Weizenbaum Institut, Hardenbergstraße 32, 10623 Berlin

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Anmeldelink: https://tickets.weizenbaum-institut.de/Bildung/

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